Ngày 19/2/2024, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội đã ban hành Thông tư 01/2024/TT-BLĐTBXH quy định về Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng; tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình.
Theo đó, cấu trúc chương trình đào tạo theo từng ngành, nghề trình độ trung cấp, cao đẳng trong giáo dục nghề nghiệp từ ngày 05/4/2024 bao gồm:
– Tên ngành, nghề đào tạo;
– Mã ngành, nghề (đối với những ngành nghề trong Danh mục);
– Trình độ đào tạo;
– Đối tượng tuyển sinh;
– Thời gian khóa học (năm học);
– Khối lượng kiến thức toàn khóa học (giờ, tín chỉ);
– Giới thiệu chương trình/mô tả ngành, nghề đào tạo;
– Mục tiêu đào tạo;
– Bảng tổng hợp năng lực của ngành, nghề trong chương trình đào tạo;
– Danh mục và thời lượng các môn học, mô đun (bắt buộc, tự chọn);
– Chương trình chi tiết các môn học, mô đun (bắt buộc, tự chọn);
– Hướng dẫn sử dụng chương trình.
Thời gian học tập được tính bằng giờ và quy đổi ra tín chỉ để xác định khối lượng học tập tối thiểu theo quy định của Khung trình độ quốc gia Việt Nam. Đơn vị thời gian trong chương trình đào tạo được tính quy đổi như sau:
– Một giờ học lý thuyết là 45 phút, một giờ học thực hành/tích hợp/thực tập là 60 phút.
– Một tín chỉ được quy định tối thiểu bằng 15 giờ học lý thuyết; hoặc bằng 30 giờ thực hành, thí nghiệm, thảo luận; hoặc bằng 45 giờ thực tập, làm tiểu luận, bài tập lớn, đồ án, khóa luận tốt nghiệp. Thời gian người học tự học, tự chuẩn bị có hướng dẫn là điều kiện cần để người học có thể tiếp thu được kiến thức, kỹ năng của nghề nhưng không được tính để quy đổi ra tín chỉ trong chương trình đào tạo.
– Số lượng tín chỉ trong mỗi môn học, mô đun và trong chương trình đào tạo được tính làm tròn là số nguyên, trường hợp không thể làm tròn thì có thể quy đổi thành số tín chỉ lẻ, thập phân.
– Khối lượng học tập đối với các môn học chung theo quy định của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội được quy đổi thành tín chỉ tại Phụ lục 05 kèm theo Thông tư 01/2024/TT-BLĐTBXH .

các bài mới hơn
Chuyển Trường Đại học Trà Vinh thành Đại học Trà Vinh
Bổ sung “trung học nghề” vào Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân
Luật Giáo dục nghề nghiệp chính thức có hiệu lực: Hoàn thiện khung pháp lý phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao
Kết thúc đợt khảo sát chính thức đánh giá ngoài CSGDNN tại Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp
Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội đón tiếp và làm việc với Trường Đại học Yeungnam Hàn Quốc
Trường Cao đẳng Quảng Nam tổ chức Diễn đàn tư vấn kỹ năng lựa chọn việc làm, kỹ năng phỏng vấn tuyển dụng trong thời kỳ chuyển đổi số
Khai mạc Đợt khảo sát chính thức đánh giá ngoài tại Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp
Kết thúc Đợt khảo sát chính thức đánh giá ngoài chất lượng 04 chương trình đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Gia Lai
CHƯƠNG TRÌNH LÀM VIỆC GIỮA TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ PHÚ THỌ VÀ TẬP ĐOÀN Y TẾ SMILE HEALTH GROUP
KHAI MẠC ĐÁNH GIÁ NGOÀI CHẤT LƯỢNG CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG GIA LAI
các bài cũ hơn
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ PHÚ THỌ LÀM VIỆC VỚI CÔNG TY TNHH VICAT TOÀN CẦU
Họp mặt chúc mừng kỷ niệm 50 năm Quốc khánh nước CHDCND Lào
Trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp tăng cường kết nối – ký kết hợp tác với Bệnh viện Đa khoa Tâm Trí Cao Lãnh
TRƯỜNG CAO ĐẲNG KON TUM KHAI TRƯƠNG PHÒNG KHÁM ĐA KHOA VÀ NHÀ THUỐC PHÒNG KHÁM ĐA KHOA
HIC đón tiếp đoàn đại biểu Đại học UIDUK – Dấu mốc mới cho hợp tác quốc tế
Tăng cường kỹ năng số cho thế hệ sinh viên mới!
Trường Cao đẳng Phương Đông hợp tác cùng Thép Hòa Phát Dung Quất: Mở rộng cơ hội thực tập và việc làm cho sinh viên
Trường Cao đẳng Bình Thuận làm việc với tổ chức IECD tại Việt Nam
Công bố quyết định, trao chứng nhận đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng CSGDNN cho Trường Cao đẳng Bình Thuận
CĐKT tăng cường hợp tác và ký kết Biên bản ghi nhớ với các xã trên địa bàn phía Tây Quảng Ngãi